「模式理解」:修訂間差異
(→設計中的模式) |
(→提問) |
||
第10行: | 第10行: | ||
== 提問 == | == 提問 == | ||
# | # 河川、樹枝、血液,都是呈現分叉的形態,請仔細觀察、思考之後,試著從創造者的角度來看,情境、問題以及這樣的分叉型態解決了什麼問題? | ||
# | # 若說,模式就是「情境+問題+解決方案」,那麼,您曾經創造過什麼樣的「模式」嗎? | ||
# 大自然中的動物基於自身安全以及保護食物的考量,時常得讓「臭味消失」,他們是如何做到的?你能夠把他們用一個「模式」描述出來嗎?另外,你如何應用這個模式? | |||
== 引言 == | == 引言 == |
於 2023年9月28日 (四) 22:51 的修訂
提問
- 河川、樹枝、血液,都是呈現分叉的形態,請仔細觀察、思考之後,試著從創造者的角度來看,情境、問題以及這樣的分叉型態解決了什麼問題?
- 若說,模式就是「情境+問題+解決方案」,那麼,您曾經創造過什麼樣的「模式」嗎?
- 大自然中的動物基於自身安全以及保護食物的考量,時常得讓「臭味消失」,他們是如何做到的?你能夠把他們用一個「模式」描述出來嗎?另外,你如何應用這個模式?
引言
雖然剖面圖和等高線圖可以用來描述景觀中的各種組成,但是他們難以刻劃一個區域的動態和活力。~「地圖不是疆土。」(Bateson, 1972)
- 在自然景觀中,每個元素都是一個大的整體、一個精緻且複雜的連結與能量流動網絡中的一部分。
- 主流文化喜愛解析、化約,往往通過廣泛收集個部分的數據,試圖去界定景觀。
- 傳統社會卻使用模式來有效的了解景觀與他們的互動~他們並不是在自己與環境之間做出區分,而是將他們看做相關的元素。因此,所有的傳統知識和科學多以圖案、模式的方式,如:雕刻、編織、石頭、土建築、紋身…記錄下來。
- 每種形式都伴隨著歌曲或故事來講述他的意思,而歌曲又以神聖的舞蹈加以強化,以保證故事的「權威」。重要的事件、歷史、英雄傳說、神話創造、祖先家譜、航海技術,還有循環現象,如:潮汐、天氣、星體週期、作物、野外採集與收穫的季節。
- 在部族社會中,每一個人都可以獲得這些知識的精華,包括重要植物的名字和用途。
- 文字發明之後,模式化的知識備忘卻了,而現代系統完全靠字母和數字、符號、書本或者儲存的電子數據來運作。
- 模式化和節奏性強烈的知識讓人難忘,而符號性的知識則不容易記住。
- 我們可以剖析一棵樹,設法了解他的樹液流動、形狀、生長和擴展的規則,進而去了解適用於所有自然系統的基本模式。
什麼是模式?
簡單的說,一個模式往往包含三個元素(2004?,張系國):
- 情境(context):在社麼樣的生態環境、社會組織、技術背景、國際局勢、經費、人員…;
- 問題(problem):想要解決的明確問題是什麼?
- 解決方案(solution):在特定的情境背景底下,如何解決所面對的問題。
自然的模式
每個模式都有一個名稱、一個描述性條目和一些交叉引用,就像字典中的條目一樣。已記錄的模式應解釋為什麼該解決方案在模式的情境中(context)是好的。
您試著以樹木分叉結構為例,您可以試著說說,這個天然的模式;同時,也可以把河流的分叉結構、血管的分叉結構各自在解決什麼問題,或是創造什麼樣的功能?
關於自然的模式,唐敏(Tammy Tuner)老師進一步把模式分類為[1]:
- 圓滿的模式(Pattern of perfection):球形、圓頂、半球
- 成長的模式(Pattern of growth):螺旋、螺旋線、貝殼、動物的角、颱風、菊花…
- 封包及分裂的模式(Pattern of packing & cracking):多邊型、多角行、網狀
- 分支的模式(Pattern of branching):分支、兩側對稱、放射、雙重放射。神經系統、閃電、水路、樹枝…
- 流動的模式(Pattern of flow):河流、波浪、能量運送、蛇的運動
- 時間性&發生率的模式(Pattern of time, incidence):日、夜、季節、開花結果、生與死、天體週期
設計中的模式
這個世界是由同一個模式下的一連串事件所組成。所有的事物都圍繞著模式而生。模式的應用有兩個面向:
- 對於既有模式的覺察(以及他們如何運作);
- 基地模式該如何組合,來達成特定的需求。
進行一個設計工作,最重要的是要讓很多的事實包圍,了解真正的情境與脈絡,其次,你要很清楚的明白問題所在,然後,運用所得到的資訊與創意,設計出解決方案來。
參考資料
- ↑ 您也可以參考這本書籍《Practical Permaculture: for Home Landscapes, Your Community, and the Whole Earth》的中譯本《实用朴门农艺》,2017 年出版。